Veileder i seksjon autisme i PPT

<p>Seksjon autisme, veileder i barnehager, grunnskoler og i videregående skoler. Seksjonen er en del av PP-tjenesten i Oslo, og er underlagt Utdanningsetaten i Oslo kommune. PPT skal samarbeide med, og støtte barnehager og skoler i det forebyggende arbeidet. I tillegg til å bistå med kompetanse- og organisasjonsutvikling. For seksjon autisme, betyr dette å hjelpe barnehager og skoler i å utvikle et godt og inkluderende læringsmiljø der tiltak er tilpasset barn og unge med autismespekterforstyrrelser. Tiltakene kan både være på system- og individnivå.   </p><p>Seksjon autisme søker etter deg som brenner for at alle elever med autisme skal ha et inkluderende tilbud på sin nærskole. For å hjelpe skolene med å få til dette enda bedre, ønsker vi å prøve ut nye veiledningsmodeller, hvor vi vil være enda tettere på ansatte i Osloskolen.</p><p>Vi utvider derfor seksjonen vår med 2 stillinger, med mulighet for en ytterligere økning på sikt. </p><p>Oppstart vil være så snart som mulig. </p><br />
<h3>Arbeidsoppgaver</h3><ul><li>Gi opplæring og veiledning til personalet rundt eleven</li><li>Bistå skoler i å utvikle internkapasitet innenfor fagfeltet</li><li>Holde kurs og workshops innenfor autismefeltet for ansatte i skoler</li><li>Bidra faglig og sosialt i teamarbeid i seksjonen, og etterleve en delingskultur</li><li>Holde seg faglig oppdatert innen autismespesifikk pedagogisk tilnærming</li><li>Bruke evidensbasert kunnskap<br /></li><li>Sikre barnets/ungdommens medvirkning i saker hvor seksjon autisme er involvert</li><li>Forvalte PPTs mandat og lovverk i tråd med gjeldende føringer</li><li>Ansvar for utvikling av organisasjonen både internt og eksternt gjennom høy grad av selvledelse </li></ul><h3>Kvalifikasjoner</h3><ul><li>Relevant høyere utdanning på masternivå, for eksempel i spesialpedagogikk, pedagogikk, eller psykologi</li><li>Spisskompetanse på autisme og psykisk utviklingshemming</li><li>God kjennskap til hva som kjennetegner et autismevennlig læringsmiljø</li><li>Kompetanse på og erfaring med tiltak knyttet til elever med angst, vegring og skolefravær</li><li>Kompetanse på forebygging og håndtering av utfordrende atferd</li><li>Erfaring med veiledning</li><li>Erfaring med direkte arbeid med elevgruppen</li><li>God erfaring med omsetting av analyse til råd </li></ul><h3>Personlige egenskaper</h3><ul><li>Åpen og tillitsskapende med gode samarbeidsevner</li><li>Strukturert og løsningsorientert</li><li>Høy arbeidskapasitet</li><li>Faglig engasjert med god system- og rolleforståelse</li><li>Evne til selvledelse, å kunne planlegge og gjennomføre arbeid</li><li>God relasjonskompetanse</li><li>Personlig egnethet vektlegges <br /></li></ul> <h3>Vi tilbyr</h3><ul><li>En spennende og faglig utviklende stilling for et viktig samfunnsoppdrag</li><li>En organisasjon som kjennetegnes av engasjement og faglighet</li><li>Et godt arbeidsmiljø</li><li>Fleksibel arbeidstidsordning (kjernetid 09:00-14.30)</li><li>Trening i arbeidstiden</li><li>PPT er en del av Osloskolen som er en IA-bedrift</li><li>Gode pensjonsordninger i Oslo Pensjonsforsikring</li><li>Lønnsplassering i Oslo kommunes regulativ </li></ul><h3>Kontaktinformasjon</h3>Inger Louise Sollie Sandsdalen, Seksjonssjef, 93655533, inger.sandsdalen&#64;osloskolen.no<br />
<h3>Arbeidssted</h3>Fyrstikkalléen 3A<br />
0661 Oslo<br />
<h3>Nøkkelinformasjon:</h3>Arbeidsgiver: Oslo kommune<br />
<br />
Referansenr.: 5204247198<br />
Stillingsprosent: 100%<br />
Midlertidig<br />
Startdato: 01.12.2026<br />
Sluttdato: 31.12.2027<br />
Søknadsfrist: 17.11.2026<br />
<br />

Lignende stillinger